“双一流”建设我所欲也

　　堪称我国高等教育2017年1号文件的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》，1月24日由教育部、财政部、国家发改委联合发布，吹响了“双一流”建设的集结号，拉开了“双一流”建设操作实施阶段的序幕。对此，地方政府迅速响应，在已出台建设方案的23个省份中，有11个省提出了经费保障，粗略计算在400亿元左右。今年的政府工作报告中，李克强总理提到，要“推进世界一流大学和一流学科建设”；不久前教育部公布的2017年工作要点同样提出，要“组织落实好‘双一流’建设”。
　　今年两会，“双一流”建设成为代表委员热议的话题。有代表委员提出，要尽快启动一流大学和一流学科建设，淡化部属和地方学校界限，将所有高校统筹纳入“双一流”序列，支持地方高校与部属高校在同一竞争环境下发展。在3月7日下午的全国政协十二届五次会议教育界别联组会议上，教育部部长陈宝生特别强调：“双一流”高校的遴选工作依靠第三方进行竞争优选、专家评选、政府比选、动态筛选，“双一流”不是再走一遍“985”“211”老路，所以拿着“985”“211”的船票上不了“双一流”的船。我们支持地方高校向一流高校迈进。 对于地方高校来说，建不了一流大学可以建一流学科。
　　“双一流”建设，从根本上讲是国家的战略需要，因而要有战略思维，不能单纯地站在具体大学的角度来考虑，不能仅盯着大学排名或学科评估排名，而应当从国家经济社会发展的战略需要来评价和选择。面向2030年和本世纪中叶，我国经济社会发展质量和水平将上升到一个新高度，中国梦的伟大构想将变成现实。与此同时，在人类命运共同体中，我国要成为有重大国际影响力的国家。毫无疑问，这些都迫切需要建设一批中国的世界一流大学。
　　从最初的“211工程”到后来的“985工程”，20多年来，我国一直在为创建世界一流大学、建设高等教育强国不懈努力。今天的中国高等教育，不仅实现了规模的扩大、数量的增长，教育质量也在不断提高。在全面建成小康社会的关键时期，提出“双一流”建设意义重大，它将有力支撑国家相关战略的实施，更好地服务国家与社会发展，必将推动我国高等教育事业再上新台阶。当务之急，是认真总结‘211’‘985’工程的成功经验，把目标导向和问题导向结合起来，根据自己学校的学科实际，根据国家经济社会的发展需要，制定出更加完善的建设方案。
　　大学从来不是脱离社会而孤立存在的。哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界知名大学的成功，都深植于本国独特的文化和历史之中。同样，我们只有扎根中国大地，才能办好有中国特色和优势的世界一流大学，培养一大批投身国家经济建设、社会发展的栋梁之材。拥有一流的人才、一流的科技成果、一流的大学软硬件环境和一流的大学文化，才是真正的世界一流大学。
　　“211工程”“985工程”和“双一流”建设，都是时代发展的必然选择，也是我国高等教育发展的必由之路，这是一个循序渐进的过程，它们的实施都会使中国的大学更加成熟与自信。