包振民院士（左一）与生物科学强基班学生座谈
本报讯“惊讶，惊喜！真没想到班主任会是院士，我们班同学有福啦！”9 月中旬刚入学，海洋生命学院 2020 级生物科学（强基计划）班学生耿玘琳和她的同班同学就听说自己的班主任是包振民院士，这让他们喜出望外，同时又感到有些不可思议。
班里第一次班会是在入学报到第二天，紧随学院开学典礼之后。当天下午 3 时许，中国工程院院士、海洋生命学院院长包振民准时出现在学院会议室，与全班 25 名新同学见面并座谈。其时，他刚刚在开学典礼上为学院全体 2020 级同学作了一场报告。包振民看着在座的一张张年轻面孔，微笑着说：“大家来自五湖四海 , 为了同一个目标——能成人成才走到了一起……”他朴实又带风趣的开场白，让一开始还正襟危坐心里些许紧张的同学们立刻笑逐颜开，放松下来。临时被学院指定负责班级工作的刘思睿是这次班会具体组织者之一，当时他就坐在包振民左手边。“包老师先给我们讲了强基班选课以及日常管理的一些事情，然后询问了大家对大学生活有哪些向往和期待 , 大家有什么兴趣、想参加哪些社团。我们发言时，他静静听着，不时插话交流几句，完全没有高高在上的说教。”这次班会让这名来自安徽合肥、中学时期就热爱生物学科的男生记忆犹新，“那一刻我脑子里闪现出这样一幅画面，我正和家里一位亲切和蔼的长辈交谈。”
生物科学（强基计划）班是学校服务国家重大战略需求、加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，实施“强基计划”后招收的首届学生，采用“本硕博”衔接式培养模式。“8月底学院为强基班选配班主任时，我试探着请包院士担任班主任，没想到他愉快地答应了。”海洋生命学院党委副书记张晓燕说，“考虑到有时可能会因为繁忙脱不开身，包院士还请我们学院博士生导师黄晓婷教授担任副班主任。”
“生物科学强基班是今年学校‘强基计划’唯一的班级，校院高度重视。当好强基班班主任，需要转变传统班主任职责、赋予新内涵，通过与学生共同研究、共同交流沟通，指导他们做好学业规划和人生发展，进一步激发学生潜能，为促进德智体美劳全面发展打下坚实基础，进而落实好立德树人根本任务。”包振民坦言，做好班主任是一份责任 , 更是一种挑战。
10 月底，包振民将为强基班学生和学院其他大一学生讲授生命科学导航课第一讲。“我们大家很期待。”耿玘琳、刘思睿共同表示。 （金松）