在人才培养方面，学校探索构建厚基础、重交叉、海洋特色鲜明的本硕博贯通、科教融合的拔尖创新人才培养体系，建设国家海洋科学拔尖学生培养基地。依托强基计划和基础学科拔尖人才培养基地，组建生物科学强基班，由院士担任班主任，着力培养生物科学拔尖人才。联合行业领军企业，探索以关键技术为驱动、面向行业需求的人才培养新模式，大力培养知农爱农的新型水产事业领军人才、海洋生物医药拔尖创新人才和涉海领域卓越工程师。依托海洋发展研究院，建设海洋可持续发展文理交叉博士点，推进海洋科学与经济、管理、法学、文学等人文社会学科的交叉融合，打造文理交叉的“经略海洋”系列学科交叉课程。
在前沿创新上，我们建设地球科学领域首个深海圈层与地球系统前沿科学中 心；构 建 了“空 — 天 — 地 — 海”一 体化区域海洋观测系统；建成全球最大的静音级综合科考实习船“东方红 3”船，为我国海洋科考和涉海高层次人才培养打造了世界一流的科教平台。牵头形成7 个国家层面涉海战略规划；牵头建议“十三五”水产领域唯一的国家重点研发计划“蓝色粮仓科技创新”重点专项，并担任总体专家组组长组织实施。
首轮“双一流”建设期内，学校研究成果获国家科学技术奖 7 项；围绕多尺度海洋动力过程与气候和海底圈层耦合过程等取得系列“从 0 到 1”的突破，成为国际海洋多尺度动力过程与气候研究领域领跑者；“南海立体观测网”“深海热液化学场多光谱联合原位综合探测系统”等 3项科研成果亮相国家“十三五”科技创新成就展；完成了 20 多种海洋生物基因组精细图，使我国成为国际贝类、鱼类、大型藻类基因组资源中心；成套研发出低成本、高通量全基因组标记分型新技术，实现了水产生物全基因组分子育种。
围绕海洋工程安全与防灾关键科学问题，解决了大型海洋平台耦合分析与优化设计、复杂恶劣海况下安全高效施工技术与装备、海底原位长期观测技术与装备、环境友好型海上构筑物及设计分析等关键技术难题，部分研究成果应用于全球最大海洋钻井平台“蓝鲸 1 号”，平台抗风浪能力达到世界领先水平。
《瞭望》：“十四五”时期，中国海洋大学正处于从“国际知名、特色显著的高水平研究型大学”迈向“特色显著的世界一流大学”阶段。如何支撑世界一流大学建设？
于志刚：我认为，发展形成学校特色、建设世界一流大学，没有一成不变的道路和模式。只要将外部条件和内部潜能相结合，制定符合自身实际的发展路径，脚 踏 实 地 不 断 向 上 攀 登，去 追 求 卓然不群的办学质量，就一定能够成为佼佼者。
“人无我有”是特色，但很初步。“人有我优”才是真正的特色。只有做到了一流，才能支撑特色，也才是有价值的特色。
建设国际知名、特色显著的高水平研究型大学，并在此基础上，到本世纪中叶建成特色显著的世界一流大学，这是中国海洋大学第九次党代会就已确定的宏伟发展目标。我们持之以恒、艰苦奋斗，历时 12 年圆满完成了高水平研究型大学建设任务。对建设特色显著的世界一流大学，我们同样充满信心。
现在，学校的海洋科学、水产学科跻身世界一流学科行列。但要成长为特色显著的世界一流大学，这远远不够。一流大学应该有一批一流学科来做支撑。这既离不开扎实的基础学科，也要有高水平的人文社会学科和实力雄厚的工科。我们提出从“十四五”开始，要“持续强化特色学科，重点推进综合发展”，就是基于这样的认识。与以往相比，这更考验我们“十个指头弹钢琴”的能力。
面向新百年迈上建设世界一流大学新征程
《瞭 望》：中 国 海 洋 大 学 目 前 拥 有多个校区。不同校区的办学定位有什么不同？
于志刚：校区之间有着明确的功能定位和布局。崂山校区以海洋科学与技术学科群和人文社会科学学科群为主；鱼山校区以生命科学与技术学科群为主；浮山校区作为科技成果转移转化和产业孵化、继续教育等服务区域经济社会发展的功能区。
西海岸校区，是学校为下一个百年发展奠定的坚实物质基础，也是实现下一阶段一流大学建设目标的重大战略保障，规划占地约 2800 亩，规划总建筑面积约 185万平方米，容纳在校生总体规模 20000人、教职工 2000 人。一期建筑面积约 60万平方米，容纳在校生规模约 7000 人。今年 9 月，一期建成并投入使用，已有 5个学院整体搬迁至西海岸校区。
西海岸校区建设将海岸线和校园有机融合为一体，将使学校拥有自己的靠泊码头与入海通道，真正实现海洋类高校与大海零距离相处。未来这里将被重点打造成中国海洋大学的濒海实验基地和海上试验场、工程技术学科群和高新技术研发基地、海洋发展战略研究协同创新中心、融合发展创新示范区和体制机制创新试验区。
《瞭望》：学校很快将迎来建校 100周年。在这一关键节点上，学校对未来有哪些憧憬与奋斗方向？
于志刚：以高等教育为例，国家发展的脚步，总在超出我们预期。自己和自己比，学校发展取得了巨大成就。但对标国家的战略需求，我们做得还不够多、不够快、不够好。这种时不我与、只争朝夕的紧迫感，中国海洋大学的师生都记于心、敏于行。
学校新一轮“双一流”建设规划中明确指出：到 2025 年，基本建成世界重要的海洋高等教育中心和海洋科技创新高地，核心竞争力、综合实力和国际影响力大幅提升，特色显著的世界一流大学建设基础更加坚实。
到那时，党的领导将全面加强，适应全面建设社会主义现代化国家需求的一流学科体系更加健全，培养担当民族复兴大任时代新人的能力全面提升，汇聚全球优质智力资源、激发创新创造活力的发展环境更加优越，聚焦“四个面向”的科技创新体系更加健全，服务国家重大需求和区域经济社会发展的能力显著增强，国际合作平台建设实现新突破，中国特色现代大学制度更加完善。
概括地讲，就是要锚定特色显著的世界一流大学发展目标不动摇，努力建设世界重要的海洋人才中心和创新高地，在服务海洋强国建设、实现中华民族伟大复兴的征程上作出新的更大贡献。
（文 /《瞭望》新闻周刊记者 萧海川）
