近年来，大学生自主创业成了关注度极高的社会问题。据调查显示，我国大学生自主创业的比例不到1%，而美国已经达到20%-23%，表明大学生自主创业在我国还未得到广泛普及，但随着社会经济的发展，大学生自主创业将会越来越受到社会的关注，成为新形势下大学生就业的重要选择。
为了了解青岛市高校大学生的自主创业现状，我们采用问卷调查的方法对中国海洋大学、青岛大学、青岛科技大学、青岛理工大学、恒星学院和酒店管理学院六所驻青高校400名大学生的自主创业情况进行了抽样调查。本次调查共发放问卷400份，回收有效问卷385份，回收率96.25%。问卷结果采用Excel统计软件进行了分析。通过对问卷的分析归纳显示，由于创业经验不足，政策体系不够完善和创业资金缺乏等问题，大学生创业现状不容乐观。也针对大学生自主创业面临的现状及困难，提出一些思考和建议。
一、驻青高校大学生自主创业的现状
（一）自主创业激情高涨，但真正实践者比例不高
被调查的385名大学生中有294人对自主创业的看法是“认同或支持”，占到了76.4%，说明了大学生自主创业得到了比较广泛的支持和认可。但对“直接就业（工作）和自主创业之间，你会选择？”这个问题的调查中，仅有13.8%的大学生表示想实现自主创业的想法。虽然大学生自主创业得到了比较广泛的关注，但真正想投身或者已经投身创业实践的人却不多。
（二）创业知识储备不足，政策了解程度不够大学生自主创业要具备必要的专业知识和技能，这是创业的先决条件。另外，自主创业能够持续发展，相关的政策和法律知识也必不可少。为了扶持大学生自主创业，国家和地方政府相继出台了一系列优惠政策。但在实际调查中发现，大学生对于这些自主创业政策了解程度不够，仅有11%的大学生表示很关注和了解。
（三）自主创业门路狭窄，科技含量较低从调查结果看，大多数大学生在创业意向选择中都选择了启动资金少、易于经营和风险相对较小的传统行业，如餐饮、中介、零售等行业。这些行业成本较低，也可以在创业前期积累经验。但不难看出，这些行业的科技含量与大学生的身份匹配度较低。
（四）创业与学业的关系理顺不清，个人生涯规划不够清晰大学生涯对于每个人来说都是非常珍贵的一段学习时光，掌握扎实的专业知识和技能，为今后的生涯选择奠定坚实的理论基础，是大学时代的主要任务，也是每个大学生的首要选择。
从调查结果看，有些想投身于自主创业的大学生以创业为重，忽略了学业，违背了自己创业的初衷。对于专业知识不扎实的大学生，以学业的代价去换取社会经验等的做法是不可取的。
（五）大学生创业受家庭、朋友、社会环境等的影响较大从调查结果看，在影响创业的关键因素方面，家庭影响占到了45%，其次是朋友和社会环境等因素。一般来说，家庭中父母对子女就业的态度会影响到大学生的创业选择。另外，朋友的鼓励或者反对以及社会大环境也会对大学生自主创业产生重要的影响。
二、新形势下影响大学生自主创业的因素分析
大学生自主创业在全国逐渐蔓延的同时，它产生的整体效果并不令人特别满意。究其原因，既有大学生群体自身的因素，也有社会环境等外部因素的影响。
（一）大学生自身知识和技能不足在长期的应试教育的教导下，大学生缺少对社会、现状和自我的挑战，缺少除了专业以外的知识的学习和领悟。自主创业需要企业注册、管理、市场营销和资金融通等多方面的知识，在缺少知识储备的情况下，企业必然将会在激烈的市场竞争中处于劣势。
（二）大学生缺乏自主创业的经验虽然创业经验不是生而具有的，但是没有长期的社会阅历积累很难形成生活经验。大学生群体生活在一个相对封闭的社会环境中，只有想法，缺少经验。
大学生自主创业社会经验不足。大学生自主创业初期容易受到一些成功案例的影响，没有深刻体会创业成功背后的付出与艰辛。盲目乐观的激情创业很容易挫败大学生的薄弱意志和自信。
大学生自主创业市场经验不足。大学生长期生活在校园中，对市场缺乏了解，特别是对市场开拓、企业运营商方面，很容易陷入眼高手低、纸上谈兵的误区，还有对于创业选择缺乏市场调研和长效分析。
（三）自主创业缺乏启动资金调查显示，有接近43%的大学生认为资金是创业初期最大的困难。大学生自主创业的规模较小却具有较大的风险，所以许多风险投资公司都不愿意将资金投入到大学生自主创业中。没有启动资金，大学生即使有很好的创业设想和项目，也会被迫叫停或放弃。在创业初期的大学生筹措资金除了向家人、朋友借款以外，大部分需要通过银行的小额贷款来解决。但在实际的调查中，有近28.5%的大学生表示不知道可以小额贷款，有近62%的大学生表示从银行小额贷款手续太麻烦，再加上找不到人担保等因素，很多大学生放弃贷款来筹措资金，仅有不到10%的大学生通过贷款实现自主创业。
（四）大学生自主创业的环境有待完善国家和地方政府虽然已经出台了一系列鼓励大学生自出创业的优惠政策，但是大学生自主创业之路还是充满了挑战和困难，其中很重要的一个原因就是缺乏一个健康有序的创业环境。社会对于大学生创业很多时候仅仅停留在观望的层面上，没有形成一种尊重和重视大学生自主创业的氛围。
（五）大学生自主创业政策措施不够完善国家和地方政府出台的扶持大学生自主创业的政策涉及的面还不是非常广泛，具体执行起来还是比较困难，地区差异较大。这给大学生的创业带来了不少麻烦。
（六）高校创业教育跟进不到位大学生自主创业是一个系统工程，既需要社会的关怀和支持，也需要高校承担起引导和教育的职责。在调查中发现，大多数高校并未将大学生创业教育列入教学计划，仅有不到10%的大学生接受过创业课程的系统学习。创业教育对于大学生能够成功的开展自主创业具有重要作用和意义，但创业教育课程具有较强的实践性，在教学实践过程中肯定不会一帆风顺。
三、对大学生自主创业问题的思考和建议
在国际金融危机和高校毕业生逐年增长的大背景下，积极鼓励和引导大学生自主创业是改善就业结构和缓解社会就业压力的重要途径，也是社会经济发展的必然要求和高等教育大众化过程中的必然选择。
（一）完善有利于大学生自主创业的相关政策体系要按照党中央国务院提出的“实施积极的就业政策，努力改善创业和就业环境”的要求，努力形成良好的大学生自主创业的环境和政策支持体系。国家和地方政府出台的鼓励和支持大学生自主创业的一系列优惠政策还不够完善，有些政策的符号意义大于现实意义，过于宏观、复杂，缺乏操作性和现实性。
政府部门要树立“以创业带动就业”的政策导向，简化办事程序，加大资金支持力度，为大学生自主创业提供切实可行的政策支持和保障。
（二）构建有利于大学生自主创业的创业教育机制高校应该以社会发展需求为导向，培养复合型、高水平人才，优化人才培养模式，构建有利于大学生自主创业的创业教育模式。高校应该调整就业政策，摒弃仅以毕业生的签约率作为就业工作重心的思路，主动适应“以创业带动就业”的新形势和新任务，从创造良好的创业环境为出发点，改进和加强大学生的创业教育，积极做好大学生自主创业孵化基地的建设、管理和服务工作。
高校应合理引导大学生树立创业理念，开设科学、合理的创业教育课程，并通过开展创业竞赛等活动营造良好的创业教育氛围。
目前，驻青高校的创业教育还处于探索的初步阶段，据毕业生和在校生普遍反映，创业教育仅作为就业指导的一项内容。造成这一现象的主要原因是高校缺少专业或者兼职的师资，缺少资金的支持和缺少领导的重视。高校应重视对大学生关于创业常识、创业精神、创业心理、财务管理和公关交往等的教育和培养。经常邀请一些成功创业的企业家和大学生创业典型走近高校讲坛，传授创业经验和教训。高校还应该积极扶持创业类社团组织的发展，定期组织开展各种级别和类别的创业计划竞赛、创业活动月等活动，锻炼和提高大学生的观察力、思维力和思考力。
（三）营造有利于大学生自主创业的家庭和社会氛围大学生的就业和创业意向深受家庭环境和父母教育的影响。大学生家庭应该转变传统观念，扶持和鼓励大学生自主创业。大学生自主创业是一项开拓性的事业，需要来自多方面的支持与呵护，尤其需要家庭的理解和帮助。
提高全社会对于创业教育的认识，树立科学合理的就业观念，形成积极正确的创业氛围。社会应该采取有效措施，营造鼓励和支持大学生自主创业的社会氛围，消除对创业教育的认识误区，以推进创业教育社会实践的快速发展。
（四）搭建有利于大学生自主创业的实践和服务平台大学生自主创业需要一定的实践平台。政府和高校应该着手搭建有利于大学生自主创业的大学生创业科技园区、创业孵化基地和大学生创业社团。通过这些平台，大学生可以在实践中检验和改进自己的创业设想，积累创业经验，有利于自主创业的成功。
另外，大学生自主创业初期和过程中需要一定的指导和帮助。政府和高校应该建立和完善能够为大学生提供服务的咨询和帮扶机构，争取为大学生的自主创业提供全程服务，解除他们的后顾之忧。
（五）强化对大学生的综合能力和创业能力的培养大学生应该认清新形势下的就业形势，提高自身素质，增强创业能力，主动参与到创业教育中。首先要树立创业意识，带着这种思想和信念投入到知识的学习和积累过程中；其次，要培养良好的心理素质，创业的过程充满艰辛和挑战，只有具备良好的心理素质才能做出一番创造性的事业；最后，要注重综合能力的培养，创业是一个多方面知识交融、多方面能力运用的过程，只有具备综合能力才能在创业过程中立于有利位置，实现创业理想。
大学生自主创业是一个联动和综合体系，既需要社会、高校和家庭的引导、帮扶和支持，也需要大学生自己加强学习、敢于尝试和勇于实践。只有构建一个联动和综合体系，才能有效支撑大学生的创业实践，实现国家提出的“以创业带动就业”的要求。