本报讯 为纪念习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话发表两周年，3 月 22 日，教育部召开习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人座谈会，系统总结两年来用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的工作成效，深入贯彻落实总书记在今年全国政协医药卫生界教育界联组会上关于“‘大思政课’我们要善用之”的重要指示要求，结合正在开展的党史学习教育，把铸魂育人工作不断引向深入。教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话。中国海洋大学设分会场，党委常务副书记张静，党委宣传部、党委学生工作部、教务处、马克思主义学院负责人参加会议。
陈宝生指出，在“3.18”重要讲话精神指引下，在习近平总书记的亲自谋划、亲身指导、亲切关怀下，思政课建设取得前所未有的巨大进步，铸魂育人书写了奋进篇章。一是工作格局发生历史性变化，全党全社会对思政课的认识发生了深刻变化，教育部会同有关部门“给人才、给钱财、给平台、给奖台”，为思政课“量身定制”了全套倾斜支持政策，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人成为教育工作的主题主线。二是工作体系发生结构性变革，以新目标催生新格局，以先手棋带动一盘棋，大中小幼一体化思想政治工作体系在“八大体系”中率先成形、示范引领。三是改革创新取得实质性进展，课程建设、教材建设、队伍建设、教学效果取得突破，学生满意度和认同感连创新高，学校思政课的内涵品质日益深厚。
陈宝生强调，组织编写系列学生读本是新发展阶段推进铸魂育人的标志性成果，是教育系统庆祝中国共产党百年华诞的重大献礼。两年来，教育部在学生读本的组织编写方面闯出“新路子”，组织编写大中小学“习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本”等系列读本，比较准确地体现了党的创新理论最新成果和总书记的指示要求，实现政治性、思想性、可读性相结合，将理论阐释、情感体验、价值引导融为一体。要用好系列学生读本，打造“金课”群，持续加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课课程群建设，推动新发展阶段铸魂育人走深走实。
陈宝生指出，要在以党史为重点的“四史”教育中开辟铸魂育人新境界，用好用活百年党史这部最厚重的教科书，讲深讲透习近平新时代中国特色社会主义思想。要在史论结合上讲透理论之道，在纵横比较中讲深自信之基，在赓续传统中讲活精神之源，在生动实践中讲出未来之问。
会上，来自清华大学的专家，中国人民大学、中国政法大学、复旦大学负责同志，吉林省、上海市、安徽省、福建省教育部门负责同志作交流发言。
（辛文）